Onze boeken
Delen:
Wilhelmus en de anderen
Door Marijke Barend-van Haeften
| Categorie | Bladmuziek, Liederen & Songteksten |
|---|---|
| Boeknummer | #419752 |
| Titel | Wilhelmus en de anderen: Nederlandse liedjes 1500-1700 (Boek+CD) |
| Auteur | Barend-van Haeften, Marijke |
| Boektype | Paperback |
| Uitgeverij | Amsterdam University Press |
| Jaar van uitgave | 2000 |
| ISBN10 | 9053564403 |
| ISBN13 | 9789053564400 |
| Taal | Nederlands |
| Beschrijving | Paperback, veel illustraties in kleur en z/w, CD in mapje achterin, 8vo. |
| Samenvatting | Wilhelmus en de anderen. Nederlandse liedjes 1500-1700 is bedoeld voor literatuuronderwijs en CKV-1 in de bovenbouw van HAVO en VWO. Het materiaal past in het studiehuis en is tevens geschikt voor groepsonderwijs. In 21 liedjes, door Camerata Trajectina opgenomen op CD, maakt de leerling kennis met de Nederlandse cultuur van de zestiende en zeventiende eeuw. Het rijk geïllustreerde boek heeft zes themahoofdstukken: oorlog, zeemansleven, religie, liefde, maatschappijkritiek en feestcultuur. Tekst, beeld en geluid brengen de veelzijdige periode tot leven, bijvoorbeeld via het oorlogsgeweld in het Wilhelmus, de schipbreuk van 't Schip De Zwarte Haan, de ongelukkige liefde in Het daget in den oosten, de dronkemansruzie in Bredero's Boerengezelschap, het contrast tussen oorlog en vrede in Vondels O kerstnacht en het drinkgelag in Driekoningenvreugd'. De teksten zijn herspeld en vertaald en voorzien van cultuurhistorische toelichting. Bij elk lied moet de leerling opdrachten uitvoeren, variërend van begripsvorming over tekst, beeld en geluid tot ontwikkeling van evaluatieve en creatieve vaardigheden. Regelmatig wordt actualisering van de stof gevraagd; dankzij muzieknotaties kunnen de liedjes ook met moderne instrumenten uitgevoerd worden. De docentenhandleiding biedt een uitwerking van de opdrachten. Het materiaal is uitgetest op vijftien middelbare scholen. Bij elk deeltje in de Tekst in Context-reeks verschijnt een docentenhandleiding van circa 30 pagina's, waarin de vragen bij de tekst worden beantwoord. ISBN 978 90 5356 448 6 Tekst in Context is een reeks historische literatuur voor het voortgezet onderwijs, onder redactie van Frits van Oostrom en Hubert Slings. In deze reeks worden de resultaten van decennia wetenschappelijk onderzoek volgens de eisen van de moderne didactiek aan de leerlingen gepresenteerd. De delen bevatten een vertaling van de historische tekst, zijn uitbundig geïllustreerd en geven veel informatie over de historisch-sociologische context. De serie is op vele manieren en op verschillende niveaus te gebruiken en is enthousiast onthaald door docenten en leerlingen op scholen voor havo en vwo. |
| Pagina's | 104 |
| Conditie | Goed |
| Prijs | € 8,00 |
Toevoegen aan winkelwagenZie ook
Onze gebruikte boeken verkeren in goede tweedehands staat, tenzij hierboven anders beschreven. Kleine onvolkomenheden zijn niet altijd vermeld.
